改革教学和考试命题方式,培养学生可持续发展能力

• 作者: 于雅莉 张伟 杨逢春 汪倩 程贵容 袁新初
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 考试命题方式 学生素质
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教书育人与师资培养
• 页码范围: 247,251
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.03.049

摘要

以循环系统为中轴,探讨组胚学与相关学科结合的教学方法,激发学生的求知欲望及学习的主观能动性,培养学生可持续发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁新初	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	43	287	7.0	16.0
2	张伟	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	63	294	8.0	15.0
3	杨逢春	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	22	50	5.0	6.0
4	汪倩	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	5	4	1.0	1.0
5	程贵容	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	2	9	2.0	2.0
6	于雅莉	武汉科技大学医学院组织与胚胎学教研室	6	14	2.0	3.0