临床医学专业药理教学中如何培养学生可持续发展能力的探讨

• 作者: 喻培先 李笑萍 胡先敏
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 能力 培养
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 314-314
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.04.034

摘要

改革传统的教学模式,探讨培养自学能力、创新能力的新方法,使学生获得可持续发展的学习能力,为终生的学习、研究打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李笑萍	武汉科技大学医学院药理学教研室	22	113	5.0	10.0
2	喻培先	武汉科技大学医学院药理学教研室	10	76	3.0	8.0
3	胡先敏	武汉科技大学医学院药理学教研室	11	255	5.0	11.0