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摘要:
采用问卷调查形式,收集参加药学综合设计性实验学生的反馈信息,并探讨了药学综合设计性实验对药学成人本科学生能力培养的作用.结果表明,药学综合设计性实验提高了学生的文献检索、实验设计及实验操作能力,并培养了学生初步的科研素质和团队协作精神.
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临床医学
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影响因素
药学专业本科毕业设计的探索与实践
药学
毕业设计
创新思维
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药学专业成人本科综合设计性实验研究调查分析
来源期刊 山西职工医学院学报 学科 医学
关键词 综合设计性实验 药学 调查问卷分析
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 77-78,封3
页数 3页 分类号 R91
字数 2809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高山 10 15 2.0 3.0
2 李梅 7 6 2.0 2.0
3 杨瑞虹 11 14 2.0 3.0
4 王书晶 2 7 1.0 2.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
综合设计性实验
药学
调查问卷分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西职工医学院学报
双月刊
1671-0126
14-1399/R
山西省太原市双塔寺街22号
chi
出版文献量(篇)
4597
总下载数(次)
3
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