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摘要:
中药学是实践性很强的专业学科,不仅要求学生掌握扎实的理论知识,还要求学生具有较强的动手、分析和解决实际问题的能力.在实际教学中,各学科间条块分割清楚,其实验课程一直是各自为阵的教学,对与本学科相关联的其他学科知识的涉及较少或深度不够,学生对中药学的相关知识缺乏全面认识,因此我们为中药学专业四年级本科的学生开设了综合实验课程,可使学生对中药学工作有全面的、整体的认识,激发学生探究科学问题的兴趣,培养其团队合作的能力,有利于提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 中药学专业综合设计性实验的探索与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 中药学 综合设计性实验 综合能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳 首都医科大学中医药学院中药资源学与中药化学学系 64 359 10.0 16.0
2 邹海艳 首都医科大学中医药学院中药资源学与中药化学学系 31 191 8.0 12.0
3 贾富霞 首都医科大学中医药学院中药资源学与中药化学学系 21 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
综合设计性实验
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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