《匆匆》教学实录与评析

• 作者: 刘颖(评析) 赵昭(执教) 郑丹(评析) 靳然(评析)
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 《匆匆》 记忆力 小诗 识记 同学 导课 课前
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

一、风趣识记，自然无痕导课师：同学们，很高兴见到你们，在上课前，我先教你们背一首小诗，小诗有三节，每节有四句，我一次说一节，说完就请你们来背诵，你们敢接受这个考验听力、记忆力和勇气的挑战吗？