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摘要:
在2011年底教育部发布的《关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》中,用了一连串的相同句式来说明“十二五”中职教师队伍建设的指导思想:“以推动教师专业化为引领,以加强‘双师型’教师队伍建设为重点,以创新制度和机制为动力,以完善培养培训体系为保障,以实施素质提高计划为抓手……”。这些“以”字背后暗含文件编写者对教师队伍现状的基本认识:
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专业建设
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校教师数量与质量:何为紧要
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中等职业学校 教师数量 教师队伍建设 “十二五” 质量 教师专业化 文件编写 “以”字
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧志军 江苏技术师范学院职教研究院 19 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
教师数量
教师队伍建设
“十二五”
质量
教师专业化
文件编写
“以”字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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