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摘要:
卫生法学教育在我国已有20余年的历史,但与其他领域的法学教育相比较尚有明显的差距,这既有卫生法学地位和作用没有得到主流法学界的充分认同,由此引发其身份焦虑;同时,也缘于卫生法学在医学院校中生存空间狭窄,教师从事教学和研究工作的积极性不高,导致卫生法学教育发展滞后.为此,医学院校应加大对卫生法学的建设力度,以适应当前我国卫生体制改革的需要.
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文献信息
篇名 卫生法学教育的身份焦虑及其合法性探讨
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 卫生法学 身份焦虑 合法性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 医学教育园地
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 R1
字数 4095字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2013.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐超 首都医科大学卫生管理与教育学院卫生法学系 18 56 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生法学
身份焦虑
合法性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
总下载数(次)
21
总被引数(次)
47506
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