远程护理教育中的虚拟教学团队建设与绩效分析

• 作者: 郭晓霞
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 远程护理教育 虚拟教学团队 教师发展 绩效分析
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 师资队伍建设
• 页码范围: 27-28,32
• 页数: 3页
• 字数: 3797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.01.009

摘要

远程教育具有教与学相对分离以及教师在各自单位分级教学的特点,因此在远程教育中,有效整合师资力量、建设分工合作的教学团队尤为重要.本文以人体生理学课程为例,从团队的构成、目标、任务、运行及绩效等方面介绍和分析了虚拟教学团队的建设情况,以期为远程护理教育教学团队的建设和教师的成长发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓霞	中央广播电视大学农医学院	13	17	3.0	3.0