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摘要:
当前物理教学改革在取得骄人成绩的同时,仍存在几个倾向性的问题,若不解决将影响着教育质量的进一步提高.针对这些问题,提出一些粗浅的看法,目的在于引起重视,有益于提高物理教学质量.
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文献信息
篇名 中学物理教学中的几个倾向性问题
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中学物理 理论 实践 思维
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3225字 语种 中文
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1 王晓伟 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
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5
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3400
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