新时期高校辅导员应如何实现角色转型

• 作者: 王殿文
• 来源期刊: 吉林建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 高校辅导员 角色转型
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3315字
• 语种: 中文

摘要

辅导员是高等学校全面负责班级学生思想、学习和生活等方面的教师；是学校办学思想的贯彻者,是沟通学校、家长和社会的桥梁.党的十八大以来,全面建成小康社会的宏伟蓝图被描绘得更加清晰,新时期的高校辅导员理应与时俱进,以十八大精神为引领,认真做好本职工作,不断升级固有的网络知识和网络教育工作方法,逐步完成由经验型向专业型、专家型转化,从而为高等教育事业做出更大贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王殿文	吉林建筑大学职业技术学院	32	45	4.0	4.0