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摘要:
网络全球化的发展给学校德育提供了前所未有的机遇,但同时大量的不良信息充斥着网络,网络的负面影响日益凸显.它不仅对社会的健康发展有害,而且直接危害着青少年的健康成长.因此,对高中学生加强网络道德教育,已成为学校德育工作的一项紧迫任务.本文从信息技术促进德育教育的开展,就如何解决网络时代学校德育工作的问题,提出了若干对策,希望对学校德育工作有一定的参考作用.
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文献信息
篇名 高中网络德育教育的校本探究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 高中 网络德育 校本探究
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3662字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓鸠洲 3 52 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
网络德育
校本探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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17
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