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摘要:
本文调查了江苏省13市2006~2012年中考英语90篇书面表达试题,运用数据统计法和内容分析法从试题内容和试题设计两个维度对所选试题进行了分析.结果表明:所调查的书面表达试题具有选材生活化,以及注重思维能力、情感和价值观层面考查的趋势,较好地体现了新课改的基本理念.调查也发现个别地区书面表达试题存在真实性欠缺、开放性有待提高等问题.基于研究数据,本文对中考书面表达试题的命制和初中英语写作教学提出了思考与建议.
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篇名 初中毕业学业考试英语写作命题调查与分析——基于江苏省13市2006~2012年书面表达试题的研究
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 初中毕业学业考试 中考 江苏 写作 书面表达 试题内容 试题设计
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 测试研究
研究方向 页码范围 38-44
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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