地方本科院校定位依赖及其对策建议——基于浙江省地方本科院校“十二五”规划关于办学定位的分析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 “十二五” 办学定位 浙江省 规划 转型升级 跨越发展 “色”
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

一、地方本科院校定位依赖的基本表征（一）“攀高求全’现象普遍存在。1．为实现“高”目标而致力于“转型升级”。2．为“求全’而致力于“全面出击”。（二）“特色办学’＇表面化、形式化。1．为迎合评估使特色不“特”。2．缺乏实施策略使特色无“色”。（三）脱离实际“跨越发展”。1．对“跨越”的理解含糊不清。2．强行“跨越’’违背发展规律。，