“中国梦”融入高校思政课的教学内容设计与路径方向——六论“中国梦”如何融入高校思政课

• 作者: 刘冠军
• 来源期刊: 马克思主义学刊
• 学科: 教育
• 关键词: “中国梦”思想 高校思政课 教学内容设计 路径方向
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 43-49
• 页数: 7页
• 分类号: G641

摘要

在'中国梦'思想融入高校思想政治理论课程的过程中,对其教学内容的创新性设计是颇为必要的,其基本要求是思想认识到位、理论要求明确、目标追求坚定。按照这一理论要求和目标追求,高校思想政治理论课的必修课'马克思主义基本原理''毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论''中国近现代史纲要''思想道德修养与法律基础'以及'形势与政策'应当根据各自的学科特点,分别从不同的层面和维度对'中国梦'融入其教学内容进行尝试性的创新设计。在'中国梦'思想融入高校思想政治理论课程的过程中,其路径方向是以学生为本、以理服学生、以事感学生、以情动学生,其路径方向之目标是让学生感到'管用'的同时,做到'真信''真懂''真服'且'真爱'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冠军	首都经济贸易大学马克思主义学院	59	29	3.0	5.0