浅谈英语作为国际通用语的教学启示

• 作者: 任凤霞 李园芳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 世界英语 英语教学 文化差异
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1485字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门世界通用语言,在传播进程中产生了不同变体,成为不同国家多元文化的载体.本文探讨并总结了英语作为国际通用语对我国教学的几点启示:一是在教授基本语言特征的同时重视对不同英语变体的介绍,二是引导学习者全面了解全球文化和本土文化的差异,三是注重培养学习者的中介文化力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园芳	国防科技大学人文与社会科学学院语言与文化研究所	2	0	0.0	0.0
2	任凤霞	国防科技大学人文与社会科学学院语言与文化研究所	1	0	0.0	0.0