高中历史教学中生态史观培养的路径选择

• 作者: 陈春东
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生态史观 历史 高考命题 路径
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

从2002年高考文综试卷第39题第3小题“直接导致该城市（汴粱）北宋后商业衰落的社会政治原因？”到2012年高考历史上海卷第31题答案中“表现出人对自然及其规律的尊崇”隐含的古代对人与自然关系的认识。生态史在高考命题中也逐渐完成从“幕后”向“台前”的华丽转身。对于高考历史命题改革的这一新动向，我们应加以关注，并据此适当调整教学的策略。对此，笔者提出几点建议，以期能对大家起一点帮助。

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