浅析VFP教学中合理使用多媒体

• 作者: 胡奇
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 工学
• 关键词: VFP 多媒体 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 技术交流
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: TP311
• 字数: 1372字
• 语种: 中文

摘要

当今，VFP授课过分依赖于多媒体教学，不分章节内容，全部使用多媒体这一单一的教学方式，这样一来，既不能突出多媒体教学的优势，又不能得到良好的教学效果。在VFP教学中应合理使用多媒体，操作性多的章节可以选用多媒体教学，但是有些章节知识应选用多媒体与板书教学相结合等，使得学生能更好的掌握知识，取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡奇		25	8	2.0	2.0