计数易错问题剖析及其对策

• 作者: 贾国富
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计数问题 易错问题 概率统计 数学教材 排列组合 高中 误解
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2013,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

计数是概率统计的基础，是高中数学教材中的重点，也是一个难点．对于排列组合中的计数问题中常见的错误进行剖析，找到解决问题的对策，可以有效地避免误解，准确地解决计数问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾国富		1	0	0.0	0.0