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摘要:
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时要加强新课改下信息技术与其他课程的整合。以计算机为核心的新课改下信息技术主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网(Internet)等。作为新型的教学媒体,新课改下信息技术与学科整合就是以学科知识为载体,把新课改下信息技术作为工具和手段渗透到学科的教学中去。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学与信息技术的整合探究
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 数学课堂 信息化 趣味化
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 TP39
字数 1998字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学课堂
信息化
趣味化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
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