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数学与信息技术的整合探究
数学与信息技术的整合探究
作者:
薛晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂
信息化
趣味化
摘要:
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时要加强新课改下信息技术与其他课程的整合。以计算机为核心的新课改下信息技术主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网(Internet)等。作为新型的教学媒体,新课改下信息技术与学科整合就是以学科知识为载体,把新课改下信息技术作为工具和手段渗透到学科的教学中去。
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文献信息
篇名
数学与信息技术的整合探究
来源期刊
数字技术与应用
学科
工学
关键词
数学课堂
信息化
趣味化
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
238-238
页数
1页
分类号
TP39
字数
1998字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字技术与应用
主办单位:
天津市电子仪表信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9416
CN:
12-1369/TN
开本:
16开
出版地:
天津市
邮发代号:
6-251
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
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