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摘要:
地方高职院校生物教育专业培养适合担任小学科学教师、城镇中学生物教师的师范生.笔者通过多年《遗传学实验》教学实践,对实验教学体系进行改革,对教学内容和教学操作流程、管理方法进行探索创新,开展综合性、探究性实验,增设分子遗传学实验模块,适应了高职院校师范生的人才培养要求,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 高职院校生物教育专业《遗传学实验》的教学实践及改革探索
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职 教学改革 分子遗传学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 113-114,117
页数 3页 分类号 G712
字数 2945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丹莹 13 142 7.0 11.0
2 郑燕丹 10 62 4.0 7.0
3 李训仕 8 35 3.0 5.0
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