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一种基于Knowledge的网络配置变更管理模型
网络管理
配置管理
Knowledge
组件
模型
Lithium elemental and isotopic disequilibrium in minerals from peridotite xenoliths from Shangzhi, N
Mantle peridotite
Li isotope
Mantle metasomatism
Northeastern China
Oil geochemistry derived from the Qinjiatun–Qikeshu oilfields: insight from light hydrocarbons
Light hydrocarbons
Crude oil
Lishu Fault Depression
Geochemistry characteristic
Carbon dioxide emissions from the Three Gorges Reservoir, China
CO2 emissions
Three Gorges Reservoir
River-type reservoir
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 From Inert Knowledge to Activated Knowledge: Practical Ideas for Improving Student Learning
来源期刊 哲学研究:英文版 学科 工学
关键词 学生发展 学习 知识 活化 惰性 批判性思维 高冲击 元认知
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 312-323
页数 12页 分类号 TP278
字数 语种
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学生发展
学习
知识
活化
惰性
批判性思维
高冲击
元认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哲学研究:英文版
月刊
2159-5313
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
672
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2
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0
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