《人才培养模式转型背景下的高职思想政治理论课教学改革研究与实践》研究报告

• 作者: 李赟 王晚英 贾瑜 邓玉喜 饶素良 龙卫兵
• 来源期刊: 国土资源高等职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 政治理论课 教学观 思政课 普通高等学校 专业设置 行动导向教学 学习过程 模块教学 工学
• 年，卷（期）: gtzygdzyjyyj,（2）
• 页码范围: 3-17
• 页数: 15页
• 分类号: G711

摘要

【正】一、课题界定(一)概念界定1、人才培养模式人才培养模式是指培养人的方式。全国普通高等学校已于1995年开始进行人才培养模式改革,形成了多种人才培养模式概念。较代表性的有"人才培养模式实际上是人才的培养目标、培养规格和基本培养方式。它决定着高校人才的基本特征,集中体现了高等教育思想和教育观念"。(高等教育司编《高等教育教学改革——1999》,高等教育出版

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾瑜		19	10	2.0	2.0
2	李赟		24	34	3.0	5.0
3	饶素良		16	15	2.0	3.0
4	王晚英		33	74	5.0	6.0
5	龙卫兵		35	140	6.0	10.0
6	邓玉喜		26	19	2.0	3.0