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摘要:
截至2012年7月,全球共有962项世界遗产被列入《世界遗产名录》,其中包括745项文化遗产、188项自然遗产和29项混合遗产,分布在153个缔约国中。截至2012年9月,已经有190个国家加入世界遗产公约,成为缔约国。中国已有43项遗产被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》,其中文化遗产30项、自然遗产9项和混合遗产4项。截至2012年12月,全球被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的非物质文化遗产已达259项。世界遗产教育对于世界遗产的保护至关重要,已经成为大学高等教育的一个重要趋势。本文概括了世界遗产发展趋势并总结了中国高校世界遗产教育现状和进展。
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文献信息
篇名 中国高校世界遗产教育现状与进展
来源期刊 教育研究前沿:中英文版 学科 教育
关键词 世界遗产 高校 世界遗产教育 现状 进展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-76
页数 8页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙克勤 中国地质大学地球科学与资源学院 69 424 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
世界遗产
高校
世界遗产教育
现状
进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究前沿:中英文版
季刊
2168-2453
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
326
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