基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在分析本体构建方法的基础上,利用软件工程思想,提出了一种民族教育资源本体构建方法,并以傣族教育资源本体构建及实现为例,详细阐述了傣族教育资源概念的获取、层次结构的划分、概念的属性和关系的确定以及实例的创建,最后基于Protégé实现了该本体.
推荐文章
农作物种质资源本体构建研究
农作物种质资源
本体
结构化数据
非结构化数据
应急资源本体模型研究
应急资源
知识表示
本体
推荐上层合并本体
基于结构相似性的需求资源本体匹配方法
国动指挥
结构相似性
需求
潜力资源
本体树
属性约束
匹配
教育资源本体OntoER创建研究——基于行业技术规范的本体创建案例
元数据
本体
T-box公理集
A-box公理集
描述逻辑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民族教育资源本体构建方法及应用
来源期刊 云南师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 本体 民族教育资源 Protégé
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 特约稿
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 TP3
字数 5156字 语种 中文
DOI 10.7699/j.ynnu.ns-2013-075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐天伟 云南师范大学信息学院 55 363 10.0 16.0
2 孙瑜 云南师范大学信息学院 27 251 8.0 15.0
3 陈娟娟 云南师范大学信息学院 7 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (62)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (3)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
本体
民族教育资源
Protégé
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1007-9793
53-1046/N
大16开
云南昆明市一二一大街298号
64-74
1958
chi
出版文献量(篇)
2229
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10561
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导