越南留学生汉语助词“了”的偏误分析

• 作者: 彭臻
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 偏误分析 标注不足 母语负迁移
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 61-70
• 页数: 10页
• 分类号: H195.3

摘要

文章从越南学生作文语料中选取了545个“了”的偏误用例，对这些偏误进行了分类归纳和数量统计，并对其产生的原因进行了探讨和分析，发现越南留学生在习得“了”的过程中最主要的偏误形式是遗漏“了”，即存在着严重的标注不足现象，这体现出母语干扰的强势作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭臻	广西民族大学国际教育学院	6	0	0.0	0.0