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摘要:
教学文化是属于教育文化的亚文化,我们可以从多角度来审视教学文化,既可以把教学文化当作一种文化存在形式,也可以当作一种师生构建的生活方式和价值追求,同时可以把它当作我国教育追求的目的。总之,教学文化是一个多面体,需从多方面来探讨。
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文献信息
篇名 多视角教学文化探析
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 教学文化 文化存在 多面体
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏艳春 重庆三峡学院教务处 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学文化
文化存在
多面体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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