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采用排球小组教学法提高大学生自信心的实证研究
采用排球小组教学法提高大学生自信心的实证研究
作者:
李冬莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
排球
小组教学
大学生
自信心
摘要:
对采用排球小组教学法提高大学生自信心进行实证研究,结果表明:排球小组教学法有助于培养和增强大学生的自信心,能够充分调动学生学习排球技术的积极性和主动性,促进学生的身心健康.
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文献信息
篇名
采用排球小组教学法提高大学生自信心的实证研究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
排球
小组教学
大学生
自信心
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
文体综合
研究方向
页码范围
159-160
页数
2页
分类号
G
字数
2883字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冬莲
12
39
3.0
6.0
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小组教学
大学生
自信心
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
总被引数(次)
8323
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