桥梁工程的模块化实践教学研究

• 作者: 王代
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

本着“以教育思想、观念改革为先导,以专业教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色”的思路,深刻理解教育部示范性高职专业指标体系,该课程采用以行动为导向进行的理实一体模块化教学,以“工学结合”为切入点,以培养学生职业能力为目标,以桥梁施工为载体,“思中学、用中学、学中思”的教学思想,在实践中不断总结经验,取得教学改革成果.