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摘要:
社会学在中国的传播构成了近代以来“西学东渐”历史过程的重要组成部分。在这个过程中,社会学“中国化”(或本土化)成为一个屡被提及但又含糊不清的论题。本文系统回顾了中国社会学史上本土化论题的历史演进,分五个阶段分别阐述了各个阶段社会学本土化论题的基本面貌、问题意识和知识主张,以图厘清诸种观点的核心旨趣与要求,为进一步深入学术讨论奠定基础。
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篇名 传承与嬗变:中国社会学本土化论题的历史演进
来源期刊 社会学 学科 社会科学
关键词 社会学本土化 中国化 论题 历史 演进 嬗变 传承 “西学东渐”
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-23
页数 7页 分类号 C91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗克 华东理工大学社会与公共管理学院 16 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会学本土化
中国化
论题
历史
演进
嬗变
传承
“西学东渐”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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