义务教育小学阶段国学经典教育管见

• 作者: 刘飖
• 来源期刊: 云梦学刊：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阶段 国学教育 国学经典
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G40-05

摘要

国学，是一个国家立国之本、一个人存身之本的学说。国学经典是中华民族博大智慧和美好情感的结晶。小学生学国学近年来渐成风潮。国学经典教育在健全人格、培养文化底蕴、塑造良好品德，乃至铸造民族精神方面价值不容小视。当前小学阶段国学经典教育中面临着外在困难，也有教育的内部问题。针对这些问题，文章提出了如下的几个观点：教材要符合儿童认知发展规律和水平并且形成系统；教学内容要涵盖基本国学经典；教学过程中要注重传统观念的转化；教学评价须从激励学生发展出发；在集体环境中形成良好的国学教育氛围。另外论文还关注了农村小学国学教育公平问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飖	黄冈师范学院文学院	25	29	3.0	4.0