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摘要:
教育即生活,生活即教育!现阶段的化学课程要求化学课堂教学走向生活,使学生对化学在现代科技文明中所扮演的角色有正确的认识,不畏惧化学,不排斥化学,增强学生对化学的正确认识.下面,笔者通过一些课堂教学实践,谈谈高中化学课堂进行生活化探究性教学的一些具体策略.
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篇名 在高中化学课堂中进行生活化探究性教学
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G632
字数 语种 中文
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1 陆仁华 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
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3
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