作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
刚迈入幼儿园的幼儿会出现一些适应问题.家庭对幼儿外界环境适应能力的强弱有重要影响,家庭氛围、结构、地域环境的差异都会直接或间接影响幼儿身心的发展,进而影响幼儿对外界环境的适应力.因此,家庭在对幼儿的教育问题上,应树立民主型的教养方式,丰富幼儿的生活阅历及体验,培养幼儿“多重”依恋的品质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从幼儿初入园的反应透视家庭教育
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 幼儿 家庭教育 '多重'依恋 民主型教养方式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G616
字数 语种 中文
DOI
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'多重'依恋
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研究起点
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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