高中生课外阅读方法略谈

• 作者: 彭青
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方法 课外阅读 高中生 写作能力 高中语文教学 语文素养 有效指导 语文教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

高中语文教学中,学生的写作能力普遍很难提高,其主要原因在于学生阅读量小。叶圣陶先生曾说：＂阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何如何是没有根的,要有根,就得追问那比较难捉摸的阅读程度。＂无论对于高考的阅读与写作,还是对于学生语文素养的提升,课外阅读都十分重要。课外阅读能否达到标准,离不开语文教师的有效指导。

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1	彭青		2	0	0.0	0.0