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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标要求小学生课外要多阅读,保证充足的阅读时间;对阅读产生浓厚的兴趣,形成良好的阅读习惯和阅读能力;学会运用多种阅读方法阅读文学作品,可以丰富精神世界;对学生的阅读效果进行多元综合评价,可以让学生获得成就感.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 指导学生课外阅读略谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读兴趣 阅读习惯 阅读方法 阅读评价
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡月 3 0 0.0 0.0
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2013(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
阅读习惯
阅读方法
阅读评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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