机能实验教学现状与展望

• 作者: 于海玲 朴日龙 李秀国 李迎军
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验 实验教学 优化组合
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 154-156,161
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5599字
• 语种: 中文

摘要

国内高等医学院校普遍认同应优化组合生理学、生理病理学和药理学的实验教学内容和教学设备,但各高校教学模式不一,仍处于探索阶段.以提高学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为目标,规范机能实验教学体系,有助于统一教师认识,明确机能实验教学改革方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海玲	延边大学医学院	27	136	8.0	11.0
2	朴日龙	延边大学医学院	19	124	7.0	10.0
3	李迎军	延边大学医学院	18	191	8.0	13.0
4	李秀国	延边大学医学院	18	73	5.0	8.0