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基于校本“成功计划”的大学生个性发展模式探索实践
基于校本“成功计划”的大学生个性发展模式探索实践
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摘要：
尊重学生的自我需要,促进学生的个性全面和谐发展,是现代教育思想改革的重要标志之一。扬州工业职业技术学院校本"成功计划"构建了新时期大学生思想政治工作的新模式,为大学生个性和谐发展提供强有力的理论支撑,其创新做法对新时期高职院校大学生管理工作具有一定的借鉴作用。
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文献信息
| 篇名 | 基于校本“成功计划”的大学生个性发展模式探索实践 | ||
| 来源期刊 | 扬州工业职业技术学院论丛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 个性发展 思想政治工作 成功计划 创新 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-60 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
个性发展
思想政治工作
成功计划
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
主办单位：
扬州工业职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
592
总下载数（次）
2
总被引数（次）
604
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