基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理课外实践活动基地作为新课程背景下学生进行地理素质教育的重要场所,其建设和维护需要慎重、科学和周密的安排。在位置选择上要充分考虑当地的地形、气候、水文、生物等自然地理条件,还要考虑交通、安全等人文条件进行综合考虑。根据地理新课程的标准和教材的不同安排,以及学生发展阶段的不同,要因地制宜建设不同类型的地理课外实践基地。还要按照地理课外实践活动课程的要求和教学安排,有针对性地进行课外实践基地的项目设计,以便做到教学更有针对性和实效性。在实践基地的建设上,可以用改建、扩建、新建、共建等不同的模式进行。此外,采取积极有效的措施对地理课外实践基地的维护也是非常重要的。
推荐文章
中学地理课程资源的开发与利用初探
地理课程资源
物质资源
人力资源
开发与利用
中学地理课堂教学的“五个一”模式探索与实践
中学地理
课堂教学
教学模式
目标导学
地理思维
中学地理课程资源的开发与利用初探
地理课程资源
物质资源
人力资源
开发与利用
中学地理课程资源开发利用策略探究
新课程
中学地理课程资源
开发利用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学地理课外实践基地的建设与维护策略
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 地理 课外实践基地 区位选择 建设与维护
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玲 重庆大学期刊社 11 29 4.0 5.0
2 吴文成 13 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理
课外实践基地
区位选择
建设与维护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导