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摘要:
纵观全国和各省、市近几年的数学高考题,笔者发现新课程标准实施以后,高考加强了对数学应用问题的考查.概率与统计不仅是现代公民应具备的最基本的数学知识,而且与实际的联系非常密切,对学生解决非确定性数学问题的能力进行有针对性的考查,同时又是大学概率论与统计学的基础,起到了承上启下的作用.新课程强调数学的基础性、现实性,重视素质教育与高考的兼容性,概率统计的教学内容恰好是一个很好的载体,已成为高考的热点之一.
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文献信息
篇名 概率与统计问题的高考走势
来源期刊 中学教研(数学版) 学科 教育
关键词 数学高考题 统计问题 概率论 数学应用问题 标准实施 数学知识 现代公民 数学问题
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学高考题
统计问题
概率论
数学应用问题
标准实施
数学知识
现代公民
数学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
出版文献量(篇)
3636
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2
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