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初中英语教师课堂反馈例析
初中英语教师课堂反馈例析
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摘要：
本文剖析了当前初中英语课堂教学中教师反馈应用失当的事例,探讨了在新课程背景下如何优化课堂反馈,提高学生英语学习的兴趣和效率,培养学生的综合语言运用能力.
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教师用语
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 初中英语教师课堂反馈例析 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | 反馈 评价 反馈语 反馈方式 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-29 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
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