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基于问卷调查的家校合作问题及对策研究
基于问卷调查的家校合作问题及对策研究
作者:
李丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校合作
存在问题
策略
方法
摘要:
采取抽样调查问卷的方式,以广州市第三中学的学生家长和教师为调查对象,了解并分析了学校家校合作的现状和存在问题:家校合作的渠道单一、内容狭小;教师与家长对对方的认可度不一;家长在家校合作行动上不够积极主动;学校对家校合作缺乏计划性和系统性.基于存在的问题,提出加强家校合作的策略:深化家校合作的认识,明确职责,协同教育;鼓励家校互动,实现双向交流;拓宽沟通合作渠道,巧用家长资源,突显学生主体的地位;加强校本研修,促进家校合作.
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文献信息
篇名
基于问卷调查的家校合作问题及对策研究
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
家校合作
存在问题
策略
方法
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
政策与调研
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
字数
6209字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
李丽娟
5
26
2.0
5.0
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家校合作
存在问题
策略
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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