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摘要:
中国地理课程是贯串于基础教育与高校地理专业教育的核心课程之一,它承担着地理国情教育的重任。因此,系统建设该课程不仅是国家的需求,而且对提高教学质量至关重要。全国高校中国地理教学研究会自1995年以来,通过多所高校联合攻关,在教学研究的基础上,从多媒体和多尺度两个视角,构建了中国地理课程六个系统工程,分别是中国地理系列教参(教科书、光盘)、《中国地理图集》、中国地理课程网站、中国地理网上课堂、《中国省市区地理》丛书、《中美地理比较》。这些工程将在“十二五”期间,继续延伸和实现优质资源的共享。
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文献信息
篇名 中国地理课程系统工程建设与展望
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 中国地理 教材 地图集 网站 视频课 教参
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 理科教育研究
研究方向 页码范围 67-74
页数 8页 分类号 G833.1
字数 5751字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中国地理
教材
地图集
网站
视频课
教参
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
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