基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为培养综合素质高、实践技能强的学生,对“生物分离工程”实验教学课程体系进行了改革.分析了构建综合性设计实验课程体系的必要性和必然性,从认知实习、基础训练型实验、综合性设计实验3个方面进行探索,构建了递进式新型实验教学模式,形成了“生物分离工程”综合性设计实验教学课程体系.
推荐文章
土木工程虚拟仿真实验教学体系探索与构建
土木工程
虚拟仿真
实验教学
体系构建
生物分离工程实验教学新体系初探
生物分离工程
实验教学体系
应用型本科车辆工程专业实验教学体系的探索
应用型本科
车辆工程专业
实验教学体系
CDIO视阈下高校实验教学体系的构建与实践
CDIO
工程教育模式
课程
实验教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物分离工程综合设计实验教学体系的构建与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 生物分离工程 综合性设计 实验教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 Q819|G420
字数 5816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡永红 南京工业大学生物与制药工程学院 89 545 12.0 19.0
2 刘洋 南京工业大学生物与制药工程学院 38 234 9.0 14.0
3 欧阳平凯 南京工业大学生物与制药工程学院 194 2558 26.0 40.0
4 殷晶晶 南京工业大学生物与制药工程学院 11 64 5.0 8.0
5 管珺 南京工业大学生物与制药工程学院 16 125 6.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (70)
共引文献  (253)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (39)
二级引证文献  (14)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2006(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(15)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(11)
2009(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2010(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2011(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
生物分离工程
综合性设计
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导