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摘要:
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对广西区266名高校体育女教师的体育教学能力进行调查统计研究.结果表明,我区高校体育女教师在整体体育教学能力以及体育学科、教学技能、教材编选和教学评量等四个层面的表现均属于良好程度.影响我区高校体育女教师体育教学能力的变量只有运动习惯和运动参与程度,其余变量影响不大.
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文献信息
篇名 广西高校体育女教师体育教学能力的调查研究
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校体育女教师 体育教学能力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 92-94,98
页数 4页 分类号 G642
字数 2253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小荷 26 103 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育女教师
体育教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
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