哈佛无法教授的课程

• 来源期刊: 现代国企研究
• 学科: 经济
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: F272

摘要

正卓越的领导力在很大程度上是天生的,而不是单靠在课堂上调教。而领导力培训是激发潜能,鼓励自我觉醒的过程。INSEAD领导力发展和组织变革教授曼弗雷德·弗里斯(Manfred Ketsde Vries)说:"很多领导技能是从家里学到的。领导力与个人的经历和处事的经验有很大的关系。"不一定是父母,任何来自祖父母、叔