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摘要:
在高等学校学习时期,是青少年长身体、长知识的时期.在这个阶段,学校体育教学的任务以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为必修的主要目标.在体育教学中,部分学生由于身体素质和心理素质较差,面对一些难度较大或具有一定危险性的运动项目,容易产生恐惧心理.若忽视此问题的存在,缺乏有效措施,不仅使这些学生难以掌握规定的教学内容,而且会波及其他学生的练习热情,影响整个教学任务的完成和教学质量的提高.因此注重在体育教学中消除学生的恐惧心理,是保证完成体育教学目标的重要手段.
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跨栏跑
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激发兴趣
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浅析高校女生跨栏恐惧心理的产生及克服方法
高校女生
跨栏
恐惧心理
克服方法
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
克服
中学生
器械体操课
恐惧心理
身体素质
保护措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重在体育教学中消除学生的恐惧心理
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 消除 学生 恐惧心理
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 高教实践
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G807
字数 3156字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜明 18 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
消除
学生
恐惧心理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
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