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摘要:
本文对武汉某普通高校的大学公共英语教学现状进行了问卷调查,旨在了解学生对该校大学英语教学现状的评价和反馈,并据此提出建议和思考。该调查和反思期望能促进大学英语课程体系的重新定位,进而实现培养21世纪新型外语人才的教学目标。同时,本调查结果对全国其他普通高校大学英语教学也有一定的启发和借鉴作用,为大学英语教学改革的进一步深化提供参考依据。
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文献信息
篇名 大学公共英语教学现状的调查与反思
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 英语教学 英语口语 英语听力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛媛 武汉工程大学外语学院 34 111 6.0 10.0
2 朱梅红 武汉工程大学外语学院 18 38 3.0 6.0
3 阎莉 武汉工程大学外语学院 20 63 4.0 7.0
4 李小艳 武汉工程大学外语学院 13 32 2.0 5.0
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大学英语
英语教学
英语口语
英语听力
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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