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摘要:
跨栏跑运动是跨越障碍物的一项特殊的跑步运动,它集体育运动项目的姿势美、难度大和勇敢于一身,它在田径运动中是动作技术较复杂和身体素质要求此较高的运动项目。因此,在中学开展跨栏跑教学,可以培养学生果敢的性格,勇敢顽强的意志品质,增强克服困难信心,并可使身体素质得到全面的提高。在进行跨栏跑教学时,
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心理学手段
跨栏跑教学
心理障碍
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心理障碍
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初中体育
50米跑教学
多元化教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学生110米跨栏跑教学浅述
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 跨栏跑教学 中学生 体育运动项目 跑步运动 身体素质 动作技术 田径运动 意志品质
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G822.6
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作者信息
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1 刘日红 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨栏跑教学
中学生
体育运动项目
跑步运动
身体素质
动作技术
田径运动
意志品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导