浅析“无效”的师生互动——以《印刷工艺与计价》为例

• 作者: 许向宏
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 职校 师生互动
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了职校教育教学过程中师生互动无效的现象,以及其中原因,并提出了解决师生互动无效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许向宏		10	17	2.0	4.0