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从高职教育区域发展理念论析会计专业教学模式创新——以武汉地区的经验为例
从高职教育区域发展理念论析会计专业教学模式创新——以武汉地区的经验为例
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摘要：
本文针对当前高职院校会计专业教学中存在的问题提出对策,试图帮助高职院校会计专业从多方面提高学生就业率.
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高职会计专业
实践教学
基地
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从高职教育区域发展理念论析会计专业教学模式创新——以武汉地区的经验为例 | ||
| 来源期刊 | 湖北成人教育学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 区域发展 高职院校 会计专业 教学模式 需求导向 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 教育理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-89 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G648.2 |
| 字数 | 3451字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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会计专业
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期刊影响力
湖北成人教育学院学报
主办单位：
湖北成人教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-3878
CN：
42-1578/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
4785
总下载数（次）
9
总被引数（次）
9729
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