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异样的课堂 别样的精彩——缁博市周村区北门里小学“一对一”数字化教学侧记
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摘要：
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“一对一”数字化助力语文阅读教学
一对一
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"一对一"数字化教学有效性探究
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山东教育：小学刊
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-0897
CN：
CN 37-1025/G4
开本：
出版地：
济南市南圩门外街8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8166
总下载数（次）
23
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